独木帆 >首页 >教育 >正文

有趣的课堂作文:《一堂有趣的课》

杨斯皓 2018-07-20 09:50:46 阅读:

一堂有趣的课

小作者:杨斯皓

宁波市鄞州区中河实验小学三年级

要说一堂有趣的课,那就不得不说一说我们的科学课了。

有一次,科学曹老师带来了三十三个放大镜分发给同学们。曹老师说:“这节课我们去楼下的花园观察植物。”同学们听到了这个消息都欢声雀跃起来。

大家一窝蜂地涌出了教室,然后跟着曹老师来到了楼下的花园里。进入花园,曹老师就给我们讲关于植物的知识。

首先,她给我们讲了藤蔓,她说:“藤蔓是缠绕着物体向上生产的植物,比如树,墙壁等。而且它的柔韧性很高,最具典型的是葡萄和爬山虎之类。”

然后曹老师又指引我们去看边上的蒲公英。它让同学们拿起手中的望远镜,仔细观察。我发现,蒲公英有千万条如同雪花一样白的丝线,在阳光下快乐的舞动着。蒲公英还有药用功能,非常神奇。

最后在曹老师的带领下,我们又观察了凤仙花,曹老师说,要想知道凤仙花将来开花的颜色,就仔细观察它的根部,它根部显现出来的的颜色就是将来开花的颜色。而且凤仙花的花瓣碾碎还可以包指甲,很受女孩子的喜爱……

大家听得津津有味,不知不觉中下课的铃声响起,同学们意犹未尽的从植物的世界走了出来,原来植物的世界这么有趣,我们不但学到很多新的知识,还懂得了要爱护这个绿色的世界。

优爸点评:小作者的这篇文章,带领读者一同去观察了有趣的大自然,可以说是趣味性和知识性为一体的文章。文章记叙清晰,结构完整,小作者以“首先”、“然后”、“最后”等关联词连接三种观察的植物,让文章一目了然,十分清晰。对于观察的植物,小作者细腻地刻画它们的外形、颜色,还以拟人的手法“在阳光下快乐的舞动着”表现其生机与活力,最关键的,小作者也不忘了解这些植物的功用,可以说,对植物的介绍还是比较全面的。

当然,优爸也有一点小建议要给小作者,文章写得很好,值得表扬,但重点还不够突出,对植物的观察还可以更细致,抓住它们的特点,可以使用具体的数字进行说明,这样对植物的表现更清晰,文章的重点也更突出了!

独木帆(www.bejazeyorkies.com)版权所有 关于我们 | 广告服务 | 诚聘英才 | 联系我们 | 免责申明 | 举报投诉须知 | 作文

免责声明: 本站资料及图片来源互联网文章-|,本网不承担任何由内容信息所引起的争议和法律责任。所有作品版权归原创作者所有,与本站立场无关-|,如用户分享不慎侵犯了您的权益,请联系我们告知,-|我们将做删除处理!